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河南事业单位言语理解:片段阅读主旨观点题破解

2019-12-13 09:22:03| 中公教育

【导读】

河南事业单位招聘网为帮助各位考生备考河南事业单位招聘考试!今天为大家带来言语理解与表达之语句排序中的行文脉络。希望可以帮助各位考生顺利备考!

片段阅读是公务员、事业单位等考试重要考点,其中主旨观点题是重中之重。而许多考生往往被各种问法弄迷糊,搞不清问法与选项的对应关系。本文通过一个题目来给大家抛砖引玉。

【例】在中科院物理所,一群年轻科学家在某网络社区开直播,做实验,和弹幕互动,回答稀奇古怪的物理问题,短短几个月就成为网红。“高大上”的板正国家科研机构,与轻松娱乐的网络文化场域相遇,不仅没有出现文化上的巨大冲突、碰撞,反倒形成了一种亦庄亦谐、寓教于乐的可爱画风,受到很多年轻人的喜爱。这种意外看似有很大的偶然性,实则是一种科普方式的积极探索创新,预示了穿凿乃至打通两个文化场域的可能性。从这个意义上说,中科院物理所的年轻人以网红身份和网民一起认真讨论“如何炸掉月球”之类的荒诞问题,既好玩又有意义。

这段文字主要介绍了:

A。科普与娱乐结合有助于创新学术研究方式

B.轻松娱乐的网络文化开启科普宣传新途径

C。科普和娱乐这两个文化场域可以并行不悖

D.应大力推广融合网络娱乐的科普宣传活动

先看问法:“这段文字主要介绍的是”,这是主旨观点题的典型问法。文段前两句说明中科院的物理学家开直播及带来的影响——受到年轻人的喜爱。第三句对这个结果进行评价“是一种科普方式的积极探索创新,预示了了穿凿乃至打通两个文化场域的可能性”。尾句提炼,这种形式既好玩又有意义。从文段可以看出,作者对这种形式是认同的。而这种形式是一种科普方式。由此,文段重点应该是对这种科普方式的认可。

A项认为科普与娱乐有助于创新学术研究方式。而“学术研究方式”在文段中并未涉及,排除。

C项中科普和娱乐这两个文化场域的关系并非文段的重点,脱离了科普创新这个话题,排除。

BD两项都涉及到了文段的核心话题——科普创新。我们的纠结点也就在这里。回头看看问法“这段文字主要介绍的是”,核心是介绍了什么,并非是“意在说明”什么。意思是直接从文段得出的,因此,我们不能选择“应大力推广融合网络娱乐的科普宣传活动”,而选择“轻松娱乐的网络文化开启科普宣传新途径”。换个问法,改成“这段文字意在说明”,这个时候就必须选择作者暗含的信息,应该怎么做,也就选择D项了。

通过此题大家应该能明确看清问法的重要性,什么样的问法,对应什么样的选项。希望在做题中继续实践和练习,树立清晰的意识。

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标签 言语理解

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